Naturwissenschaft und Technik in Baden-Württemberg

Mit Beginn des Schuljahres 2013/14 startete eine Fortbildungsreihe mit technikorientierten Projekten.
Die didaktisch aufbereiteten Unterrichtsmaterialien erleichtern den Zugang zu technischen Themen und ermöglichen die sofortige Umsetzung im Unterricht.

Nr.	Titel	Inhalte der Fortbildung
1	Konstruktion (Kran)	UE "Bau eines Turmkrans" (für den Anfangsunterricht in Klasse 8) Überblick über die Methodik des gesamten Unterrichtsgangs von der Einstiegsstunde bis hin zur Klassenarbeit Konstruktion und Fertigung eines solchen Krans
2	Getriebe (Fahrzeug)	UE "Bau eines Fahrzeugs" (für den Unterricht in Klasse 8) Überblick über die Methodik des gesamten Unterrichtsgangs von der Einstiegsstunde bis hin zur Klassenarbeit Konstruktion und Fertigung eines solchen Fahrzeugs
3	Wirkungsgrad (Windpumpe)	UE "Bau einer windgetriebenen Wasserpumpe" (für Unterricht in Klasse 9 oder 10) Überblick über die Methodik und Materialien zum gesamten Unterrichtsgang von der Qualifizierung über die Projektphase bis hin zur Leistungsbewertung Durchführung von technischen Experimenten Bau und Optimierung einer Windpumpe Folgende Themen spielen eine zentrale Rolle - Ermittlung des Wirkungsgrads in einem technischen Experiment - Bestimmung der Wind- und Rotorleistung - Optimierung von Rotor und Pumpe - Drehmomentmessung und Getriebedimensionierung - Projektarbeit im Team
4	"Fotometer"	UE "Bau und Einsatz eines Fotometers" (für den Unterricht in Klasse 9 oder 10) Einführung in einfache elektronische Bauteile (z.B. Leuchtdiode/LED und Fotowiderstand/LDR) grundlegender Aufbau eines Fotometers Bau eines einfachen Fotometers aus vorgefertigten Teilen Experimente mit dem Fotometer mit Datenauswertung
5	Mikrocontroller (Arduino) Teil 1	UE "Der Arduino als Steuerzentrale" (für den Unterricht in Klasse 8) für Lehrkräfte ohne Programmiervorkenntnisse mit Schüler-Selbstlernheft
6	Mikrocontroller (Arduino) Teil 2	in Entwicklung

Weitere Fortbildungen

Titel	Beschreibung
Technisches Zeichnen, CAD-Zeichnen und Raspberry-Pi im NwT-Unterricht	Die Fortbildung ist zweigeteilt. Sie besteht bei 3 Tagen Gesamtdauer aus je eineinhalb Tagen zum CAD-Zeichnen und zum Raspberry Pi. Zeichnen von Hand (3D-Zeichnung und 2D-Tafelprojektion mit Bemaßung) CAD-Zeichnen mit Hilfe des Programms Google SketchUp Programmieren des Einplatinencomputers Raspberry Pi Messen und Steuerung mit den Schnittstellen des Raspberry Pi
Erste Einsteigerprojekte für Lehrkräfte mit dem Mikrocontroller (Arduino)	Wichtige Ziele dieser Fortbildung sind die Vermittlung grundlegender Kenntnisse im Programmieren eines Mikrocontrollers sowie die Erkundung seiner Einsatzmöglichkeiten im Bereich des Steuerns und Regelns. Einführung in die Grundlagen der Elektronik Vorstellung eines Unterrichtsganges für die Mittelstufe Programmieren des Mikrocontrollers Arduino Einsatz einfacher Sensoren Selbstbau einfacher Sensoren Kleinprojekte

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Sie erhalten diese bei den Fortbildungen, bitte wenden Sie sich an Ihren Fachberater.